Contenidos Mínimos:
El debate epistemológico-metodológico en investigación educativa. Paradigmas y programas de
investigación. Objetividad-subjetividad. Comprensi-explicación. Verificación-generación de hipótesis.
El proceso metodológico: el problema de la investigación; relevamiento y análisis de datos. Abordajes
cuantittativos y cualitativos. La investigación y la innovación educativa.
Carga Horaria: 4 (cuatro) horas semanales
Carga Horaria Total: 56 horas
Régimen de cursado: Cuatrimestral
Metodología: Clases teóricas y teórico-prácticas.
|